Su, tüm canlıların ana bileşenidir. Onu tanımak küçük çocukların gelişiminde önemli bir adımdır. Aşağıda açıklanan, okul öncesi çocuklar için yapımı kolay ama muhteşem su deneyleri, öğretmenler ve ebeveynler için çok yardımcı olacaktır.

Suyu tanımak

Suyun, okul öncesi çağındaki çocukların öğrenmekten keyif alacağı pek çok ilginç özelliği vardır.

Tatmak

Aşağıdaki deneyin yapıldığı çocukları suyun tadının nasıl olduğunu belirlemeye davet etmek gerekir:

1. her çocuğun kaşıktan su almasına ve saf haliyle tadı olmadığını anlamasına izin verin;
2. Farklı bardaklara tuz, şeker ve örneğin meyve suyu ekleyin ve tekrar denemeyi teklif edin.

Renk

Rengi tanımak için altı şeffaf bardağa veya küçük kavanoza su dökün. Aşağıdaki deneyleri gerçekleştirin:

1. çocuklara ilk kavanozu gösterin, içine bakmalarını sağlayın ve suyun rengini (renksiz) belirlemelerini isteyin;
2. okul öncesi çocuklardan üç kavanoza farklı boyalar eklemelerini ve onlarla neler olduğunu analiz etmelerini isteyin;
3. temiz su dolu bardaklardan birine mürekkep ekleyin ve çocuklarla birlikte suyu nasıl renklendirdiklerini izleyin, buraya sirke damlaları ekleyin, böylece sıvının şeffaflığını geri kazanın;
4. suyun vişne rengine dönmesi için başka bir bardağa potasyum permanganat ekleyin ve ardından oraya birkaç damla hidrojen peroksit damlatarak tekrar rengini değiştirin;
5. Son kavanoza nişastayı ekleyin ve karıştırın, suyun maviye dönmesi için birkaç damla iyot damlatın.

Koku

Okul öncesi çağındaki çocuklar suyun kokusu olmadığını öğrenmekle çok ilgileneceklerdir. Bunu yapmak için, birkaç bardağa su dökebilir ve herkesin onu koklamasına izin verebilir ve ardından her bardağa farklı kokulu maddeler (kediotu veya okaliptüs özü, parfüm vb.) ekleyebilir ve kokuyu tekrar değerlendirmeyi teklif edebilirsiniz.

Biçim

Suyun kendine ait bir formu yoktur, akışkandır. Bunu çocuğun bilincine aktarmak için çeşitli nesneler (tercihen şeffaf) - bir kavanoz, bir plastik torba, bir tıbbi eldiven, bir bardak, bir şişe ve diğerleri - hazırlamanız gerekir. Daha sonra her birine su dökün ve çocukların suyu ileri geri dökerek deney yapmalarını sağlayın.

Sıcaklık

Okul öncesi çocuklarına suyun farklı sıcaklıklarda olabileceğini aşağıdaki deneyimlerle anlatabilirsiniz:

1. suyu oldukça büyük üç kaba dökün - sıcak, soğuk ve oda sıcaklığı (sıvı yeterince sıcak veya soğuk olmalı, ancak çocuğun eline rahatsızlık vermeyecek şekilde);
2. çocuğu bir elini sıcak su dolu bir kaba, diğerini soğuk su dolu bir kaba koymaya davet edin;
3. Her iki elinizi aynı anda oda sıcaklığındaki su dolu bir kaba koyun ve duygularınızı anlatın.

Durum

Çocuklara suyun olası fiziksel hallerini anlatmak çok önemlidir ve bunun için:

1. sıradan su, buhar çıkan sıcak su ve bir parça buz içeren kaplar hazırlayın;
2. suya ve buza dokunmalarına izin verin, ellerini buharın üzerinde tutun ve aynı anda koşullar hakkında konuşun.

Aşağıdaki deneyimlerin yardımıyla okul öncesi çocuklara buharlaşmayı da tanıtabilirsiniz:

1. bir mendili, süngeri veya pamuk yünü suyla ıslatın;
2. ıslak malzemeyi çocuğun ellerinden birinin üzerinden geçirin;
3. Önce kuru elinize, sonra ıslak elinize üflemeyi ve duygularınızı anlatmayı teklif edin.

Çözülebilen buz parçalarıyla oynanan oyunlar, çocuklara suyun bir durumdan diğerine geçişini tanıtacaktır. Farklı yollar– sıcak hava, bir damla su, güneşli bir yerde olmak vb.

Yoğunluk

Çok ilginç bir kavram, suyun yoğunluğu ve bunun diğer nesnelerin yoğunluklarıyla etkileşimidir. İlgili bir dizi deney yaparak çocukların ne olduğunu anlamaları daha kolay olacaktır.

1 numaralı deneyim:

1. bir leğene su çekin ve içine çeşitli nesneleri indirin - tahta bir blok, bir metal parçası, şişirilmiş bir top, bir çakıl taşı vb.
2. yoğunluk hakkında konuşun ve çocuklara, kendilerine göre hangi nesnelerin daha fazla, hangilerinin daha az yoğunluğa sahip olduğunu sorun (bir nesnenin yoğunluğu suyunkinden büyükse boğulur).

2 numaralı deneyim:

1. üç şeffaf kap hazırlayın - iki adet 0,5 litre ve bir litre (2 litre ve bir adet iki litrelik olabilir);
2. ilkine dökün sade su ve çiğ tavuk yumurtasını yerleştirin - dibe çökecektir;
3. ikinci kapta bir tuz çözeltisi hazırlayın - 0,5 litre başına 2 yemek kaşığı tuz (kavanoz litre ise, o zaman kavanoz başına 4 yemek kaşığı tuz), yumurtayı çözeltinin içine indirin - yüzeye çıkacaktır (tuzlu su vardır) daha yüksek yoğunluk);
4. Yumurtayı en büyük kavanozun dibine yerleştirin ve önceki kavanozlardaki sıvıyı dikkatlice içine dökün - yumurta yükselmeli ve ortada asılı kalmalıdır.

3 numaralı deneyim:

1. iki küçük kap hazırlayın;
2. ilkine sıcak renkli su dökün;
3. ikinciye zıt bir renkle renklendirilmiş soğuk su dökün;
4. soğuk kabın üzerine plastik bir kart koyun, dikkatlice ters çevirin ve her şeyi ikinci kaba (sıcak su ile) koyun, kartı ortasından dışarı çekin;
5. Çocuklara renklerin neden karışmadığını açıklayın - soğuk suyun yoğunluğu sıcak sudan daha fazladır, bu nedenle altta kalır;
6. deneyi tekrarlayın, ancak üstüne "soğuk" bir kap yerleştirin;
7. Açıklayın - sıcak suyun yoğunluğunun daha az olması nedeniyle renkler karışır - yukarı doğru hareket eder ve soğuk su daha yoğundur - aşağıya doğru yönelir.

Girdap

Okul öncesi çağındaki çocuklara doğadaki su döngüsünü aşağıdaki deneyimlerle anlatabilirsiniz:

1. 3 litrelik bir kavanoza 2,5 santimetre yüksekliğinde bir sıcak su tabakası dökün;
2. İnce bir metal tabakanın üzerine birkaç parça buz koyun (ne kadar çoksa o kadar iyi) ve kavanozun üzerine yerleştirin;
3. su buharlaşacak, buhar yükselecek ve yaprağın yakınında soğuyacak, bunun sonucunda tepede küçük bir bulut oluşacak;
4. Yeterince soğuyan ve biriken buhar, tekrar su damlaları halinde yoğunlaşacak ve kavanozun kenarlarından aşağı akarak orijinal yerine geri dönecektir.

Kılcallık

Suyun ilginç bir özelliği kılcallıktır, yani ince tüplerden yükselebilme yeteneğidir. Bu özelliği öğrencilere göster çocuk Yuvası aşağıdaki deneyleri yapabilirsiniz:

• Suyu birkaç bardakta parlak renklerle süsleyin ve içlerine kesilmiş beyaz çiçekler veya örneğin yapraklar yerleştirin. Beyaz lahana, bir süre bekletin ve bardaktaki suyla nasıl aynı renklere dönüştüklerini izleyin;
• uzun beyaz bir kordon alın, üzerine çok renkli kalemlerle (birbirlerinden belli bir mesafede) farklı yerlere çizgiler çizin, uzun bir şişe suya koyun ve su emildiğinde dantelin nasıl gökkuşağı renklerine dönüştüğünü izleyin.

Kırılma ve büyütme

Su, nesneleri görsel olarak kırma ve boyutlarını artırma yeteneğine sahiptir. Bu şekilde gösterilmiştir:

• herhangi bir nesneyi (top, yumurta vb.) bir kavanoz suya koymanız, aynı nesneyi kavanozun yanına koymanız ve çocukları boyutlarını karşılaştırmaya davet etmeniz gerekir (kavanozda daha büyük bir tane var);
• sıradan bir kalemi bir bardak suya koyun - görsel olarak bükülecektir;
• Bir kağıt parçası üzerine, bir yöne yönlendirilmiş ve üst üste yerleştirilmiş iki parlak ok çizin, okları boş bir bardağın arkasına yerleştirin, bardağa yalnızca bir oku kaplayacak şekilde su dökün (yönlenecektir) ters yönde), bardağı yukarıya kadar doldurun (ikinci ok da ters yönde olacaktır).

Işık Bölme

Su ışığı böler - bu yetişkinler tarafından bilinir, ancak okul öncesi çocuklar için şaşırtıcıdır. Bir gökkuşağını şu şekilde yapabilirsiniz:

1. bir leğen su hazırlayın ve güneşli bir günde onu pencerenin üzerine koyun;
2. aynayı leğene indirin ve çevirerek güneş ışınlarını yakalayın;
3. ışınları beyaz bir duvara yönlendirerek bir gökkuşağı oluşturun.

Deneyler ve püf noktaları

Edinilen bilgileri pekiştirebilir ve ilginç deneyler ve şaşırtıcı su numaralarının yardımıyla çocukları eğlendirebilirsiniz.

• Dar, uzun ve kısa geniş bir bardağa aynı miktarda su dökün ve çocuklardan hangisinin daha fazla olduğunu tahmin etmelerini isteyin. Suyu aynı kaplara dökün.
• Suyun yoğunluğunu daha fazla denemek için içine kibrit yerleştirin. Şekeri kabın ortasına yerleştirin - kibritler ona doğru hareket edecektir. Daha sonra şekeri çıkarın ve bir parça sabun koyun - kibritler yanlara dağılacaktır.
• Üstüne kadar bir bardağa su dökün ve üstüne bir sayfa kağıt koyun. Kağıdı elinizle tutun ve bardağı ters çevirin. Elinizi kaldırın - kağıt düşmeyecek ve su tutacaktır.
• Suyu serbestçe akmasını sağlayarak süzgeçten geçirin. Daha sonra elek yüzeyini kaplayın sebze yağı, yan duvarlar boyunca suyu dikkatlice ve yavaşça eleğe dökün - dolacaktır.
• Kapağın içini parlak bir renkle boyayın. Hazırladığınız kapakla su kavanozunu görünmez şekilde kapatın, sihirli kelimeleri söyleyin ve kavanozu sallayın; suyun rengi değişecektir.
• Kavanozun içine, kapakta 4 veya 5 santimetre boşluk kalacak şekilde su dökün ve bir miktar bulaşık deterjanı ekleyin. Kavanozu bir kapakla sıkıca kapatın ve sallayın - etkileyici ve büyüleyici bir deniz girdabına sahip olacaksınız.
• Renkli kağıttan küçük çiçekler kesin, yapraklarını ortasına doğru katlayın ve çiçekleri suya yerleştirin - kağıt ıslanacak ve sanki tomurcuklar açıyormuş gibi açılacaktır.
• Bir şişeye sıcak su dökün ve sönmüş bir balonu boynuna çekin - şişecektir. Daha sonra şişeyi bir kaba koyun. soğuk su– iç sıvı soğudukça top sönecek ve şişenin içine çekilmeye başlayacaktır.
• Plakanın altına bir parça hamuru yapıştırın ve içine birkaç kibrit yapıştırın. Renkli suyu bir tabağa dökün, kibritleri yakın ve hızlı bir şekilde boş şeffaf bir bardakla kapatın - kibritler sönecek ve su kısmen bardağın içine çekilecektir.

Küçük çocuklar için tasarlanmış suyla ilgili pek çok şaşırtıcı deney vardır, ancak gerekli bileşenler (su hariç) her zaman bunları yapan öğretmenin sanatı ve karizması olacaktır.

Okul öncesi çocuklar için eğlenceli deneyler, evde çocuklar için deneyler, çocuklar için sihirbazlık numaraları, eğlenceli bilim... Bir çocuğun coşkun enerjisi ve yorulmak bilmez merakı nasıl dizginlenir? Bir çocuğun zihnindeki meraktan en iyi şekilde nasıl yararlanılır ve çocuğu dünyayı anlamaya nasıl teşvik edilir? Bir çocuğun yaratıcılığının gelişimi nasıl teşvik edilir? Bu ve diğer sorular kesinlikle ebeveynlerin ve eğitimcilerin önünde ortaya çıkıyor. Bu çalışma, çocuğun entelektüel ve yaratıcı gelişimi için, dünya anlayışlarını genişletmek amacıyla çocuklarla gerçekleştirilebilecek çok sayıda farklı deneyim ve deney içermektedir. Açıklanan deneyler herhangi bir özel hazırlık gerektirmez ve neredeyse hiçbir malzeme maliyeti gerektirmez.

Balona zarar vermeden nasıl delebilirim?

Çocuk balonu deldiğinizde patlayacağını bilir. Topun her iki tarafına bir parça bant yerleştirin. Artık topu herhangi bir zarar vermeden banttan kolayca itebilirsiniz.

"Denizaltı" No. 1. Üzüm denizaltısı

Bir bardak taze maden suyu veya limonata alın ve içine bir üzüm bırakın. Sudan biraz daha ağırdır ve dibe çöker. Ancak küçük balonlar gibi gaz kabarcıkları hemen üzerine inmeye başlayacaktır. Yakında o kadar çok olacak ki üzümler yüzecek.

Ancak yüzeyde kabarcıklar patlayacak ve gaz uçup gidecek. Ağır üzüm tekrar dibe çöker. Burada yine gaz kabarcıklarıyla kaplanacak ve tekrar yüzeye çıkacak. Bu, su bitene kadar birkaç kez devam edecek. Bu prensip, gerçek bir teknenin nasıl yüzdüğünü ve yükseldiğini gösterir. Ve balıkların yüzme kesesi vardır. Suya dalması gerektiğinde kaslar kasılarak balonu sıkıştırır. Hacmi azalır, balık aşağı iner. Ama kalkman gerekiyor - kaslar gevşer, kabarcık çözülür. Artar ve balıklar yüzeye çıkar.

"Denizaltı" No. 2. Yumurta denizaltısı

3 kutu alın: iki yarım litre ve bir litre. Bir kavanozu temiz suyla doldurun ve içine indirin çiğ yumurta. Boğulacak.

İkinci kavanoza güçlü bir sofra tuzu çözeltisi dökün (0,5 litre suya 2 yemek kaşığı). İkinci yumurtayı oraya yerleştirin ve yüzecektir. Bu şu şekilde açıklanmaktadır: tuzlu su daha ağırdır, bu nedenle denizde yüzmek nehirde yüzmekten daha kolaydır.

Şimdi onu alt tarafa koy litrelik kavanoz Yumurta. Her iki küçük kavanozdan da sırasıyla yavaş yavaş su ekleyerek yumurtanın yüzmeyeceği veya batmayacağı bir çözüm elde edebilirsiniz. Çözümün ortasında askıda kalacaktır.

Deney tamamlandığında hileyi gösterebilirsiniz. Tuzlu su ekleyerek yumurtanın yüzmesini sağlayabilirsiniz. Tatlı su eklenmesi yumurtanın batmasına neden olur. Dışarıdan tuzlu ve tatlı su birbirinden farklı değildir ve muhteşem görünecektir.

Ellerinizi ıslatmadan sudan bozuk para nasıl çıkarılır? Bundan nasıl kurtuluruz?

Bir tabağın altına bir bozuk para koyun ve içini suyla doldurun. Ellerinizi ıslatmadan nasıl çıkarırsınız? Plaka eğilmemelidir. Küçük bir gazete parçasını top haline getirin, ateşe verin, yarım litrelik bir kavanoza atın ve hemen deliği madeni paranın yanındaki suya gelecek şekilde yerleştirin. Ateş sönecek. Isınan hava kutunun dışına çıkacak ve kutu içindeki atmosfer basıncı farkından dolayı su kutunun içine çekilecektir. Artık ellerinizi ıslatmadan parayı alabilirsiniz.

Nilüfer çiçekleri

Renkli kağıttan uzun yaprakları olan çiçekleri kesin. Bir kalem kullanarak yaprakları merkeze doğru kıvırın. Şimdi çok renkli nilüferleri leğene dökülen suya indirin. Kelimenin tam anlamıyla gözlerinizin önünde çiçek yaprakları açmaya başlayacak. Bunun nedeni kağıdın ıslanması, yavaş yavaş ağırlaşması ve yaprakların açılmasıdır.

Doğal büyüteç

Örümcek, sivrisinek veya sinek gibi küçük bir canlıyı görmeniz gerekiyorsa bunu yapmak çok kolaydır.

Böceği üç litrelik bir kavanoza yerleştirin. Boynun üstünü streç filmle örtün, ancak çekmeyin, tam tersine küçük bir kap oluşacak şekilde itin. Şimdi filmi bir ip veya elastik bantla bağlayın ve girintiye su dökün. En küçük ayrıntıları mükemmel bir şekilde görebileceğiniz harika bir büyüteç elde edeceksiniz.

Aynı etki, bir nesneye bir kavanoz su içinden baktığınızda ve onu şeffaf bantla kavanozun arka duvarına sabitlediğinizde de elde edilebilir.

Su şamdanı

Kısa bir stearin mumu ve bir bardak su alın. Mumun alt ucunu ısıtılmış bir çiviyle ağırlıklandırın (çivi soğuksa mum parçalanır), böylece yalnızca fitil ve mumun en kenarı yüzeyin üzerinde kalır.

Bu mumun içinde yüzdüğü bir bardak su, bir şamdan görevi görecektir. Fitili yakın ve mum uzun süre yanacaktır. Görünüşe göre suya yanarak sönmek üzere. Ama bu olmayacak. Mum neredeyse sonuna kadar yanacak. Üstelik böyle bir şamdandaki mum asla yangına neden olmaz. Fitil su ile söndürülecektir.

İçmek için su nasıl alınır?

Toprağa yaklaşık 25 cm derinliğinde ve 50 cm çapında bir çukur kazın. Deliğin ortasına boş bir plastik kap veya geniş bir kase yerleştirin ve etrafına taze yeşil çimen ve yapraklar yerleştirin. Deliği temiz plastik ambalajla kapatın ve delikten hava kaçmasını önlemek için kenarlarını toprakla doldurun. Filmin ortasına bir çakıl taşı yerleştirin ve filmi boş kabın üzerine hafifçe bastırın. Su toplama cihazı hazır.

Tasarımınızı akşama bırakın. Şimdi kabın (kasenin) içine düşmeyecek şekilde toprağı filmden dikkatlice silkeleyin ve bakın: kasede temiz su var.

Nereden geldi? Çocuğunuza, güneşin sıcaklığının etkisi altında çimlerin ve yaprakların ayrışarak ısı yaymaya başladığını açıklayın. Sıcak hava her zaman yükselir. Soğuk film üzerine buharlaşma şeklinde yerleşir ve üzerinde su damlacıkları şeklinde yoğunlaşır. Bu su kabınıza aktı; Unutmayın, filme hafifçe bastırıp taşı oraya koydunuz.

Şimdi sadece bunu çözmen gerekiyor ilginç hikaye Uzak ülkelere gidip yanlarına su almayı unutan gezginleri anlatıyor ve heyecanlı bir yolculuğa başlıyoruz.

Harika maçlar

5 maça ihtiyacınız olacak.

Ortadan kırın, dik açıyla bükün ve bir tabağa koyun.

Kibritlerin kıvrımlarına birkaç damla su damlatın. Kol saati. Yavaş yavaş maçlar düzelmeye ve bir yıldız oluşturmaya başlayacak.

Kılcallık adı verilen bu olgunun nedeni ağaç liflerinin nemi emmesidir. Kılcal damarlar boyunca daha da ileri doğru sürünür. Ağaç şişer ve hayatta kalan lifleri "yağlanır" ve artık fazla bükülemez ve düzelmeye başlarlar.

Lavaboların başı. Lavabo yapmak kolaydır

Bebeklerin bir özelliği vardır: En ufak bir fırsatta bile daima kirlenirler. Bir çocuğu bütün gün eve çamaşır yıkamak için götürmek oldukça zahmetlidir, üstelik çocuklar her zaman sokaktan çıkmak istemezler. Bu sorunu çözmek çok basittir. Çocuğunuzla basit bir lavabo yapın.

Bunu yapmak için almanız gerekir plastik şişe alttan yaklaşık 5 cm uzaktaki yan yüzeyinde bir bız veya çivi ile bir delik açın. İş bitti, lavabo hazır. Deliği parmağınızla tıkayıp ağzına kadar suyla doldurup kapağını kapatın. Biraz gevşeterek, vidalayarak bir miktar su damlatın - lavabonuzun “musluğunu kapatacaksınız”.

Mürekkep nereye gitti? Dönüşümler

Çözelti soluk mavi olana kadar bir şişe suya mürekkep veya mürekkep ekleyin. Oraya bir tablet ezilmiş aktif karbon yerleştirin. Parmağınızla boynunu kapatın ve karışımı sallayın.

Gözümüzün önünde parlayacak. Gerçek şu ki, kömür yüzeyindeki boya moleküllerini emer ve artık görünmez.

Bulut yapmak

Üç litrelik bir kavanoza (yaklaşık 2,5 cm) sıcak su dökün. Bir fırın tepsisine birkaç buz küpü koyun ve kavanozun üzerine yerleştirin. Kavanozun içindeki hava yükseldikçe soğumaya başlayacaktır. İçerdiği su buharı yoğunlaşarak bir bulut oluşturacaktır.

Bu deney, sıcak hava soğudukça bulut oluşumu sürecini simüle eder. Yağmur nereden geliyor? Yerde ısınan damlaların yukarı doğru yükseldiği ortaya çıktı. Orada soğuyorlar ve bir araya toplanıp bulutlar oluşturuyorlar. Bir araya geldiklerinde büyürler, ağırlaşırlar ve yağmur olarak yere düşerler.

ellerime inanmıyorum

Üç kase su hazırlayın: biri soğuk suyla, biri oda sıcaklığında ve üçüncüsü sıcak suyla. Çocuğunuzun bir elini bir kase soğuk suya, diğerini de bir kase sıcak suya koymasını sağlayın. Birkaç dakika sonra iki elini de oda sıcaklığındaki suya batırmasını sağlayın. Ona sıcak mı yoksa soğuk mu göründüğünü sorun. Ellerinizin nasıl hissettiğinde neden bir fark var? Ellerine her zaman güvenebilir misin?

Su emme

Çiçeği herhangi bir boyayla renklendirilmiş suya yerleştirin. Çiçeğin renginin nasıl değiştiğini gözlemleyin. Sapta suyun çiçeğe yükselip onu renklendirdiği iletken tüpler bulunduğunu açıklayın. Bu su emme olayına ozmoz denir.

Tonozlar ve tüneller

Çapı kurşun kalemden biraz daha büyük olan ince kağıttan bir tüp yapıştırın. İçine bir kalem yerleştirin. Daha sonra kalem tüpünü, uçları dışarı çıkacak şekilde dikkatlice kumla doldurun. Kalemi dışarı çekin ve tüpün buruşmamış kaldığını göreceksiniz. Kum taneleri koruyucu kemerler oluşturur. Kumun içinde sıkışıp kalan böcekler, kalın tabakanın altından zarar görmeden çıkar.

Herkese eşit paylaşım

Sıradan bir askı, iki özdeş kap alın (bunlar aynı zamanda büyük veya orta boy tek kullanımlık bardaklar ve hatta alüminyum içecek kutuları da olabilir, ancak kutuların üst kısmının kesilmesi gerekir). Kabın üst kısmında, birbirine zıt tarafta iki delik açın, bunlara herhangi bir ip sokun ve örneğin bir sandalyenin arkasına asacağınız bir askıya takın. Kapları dengeleyin. Şimdi bu doğaçlama terazilere meyveleri, şekerleri veya kurabiyeleri dökün, böylece çocuklar en çok hediyeyi kimin aldığı konusunda tartışmayacaktır.

"İyi çocuk ve Vanka-Vstanka." İtaatkar ve yaramaz yumurta

İlk önce, bütün bir çiğ yumurtayı kör veya keskin uca yerleştirmeyi deneyin. Daha sonra denemeye başlayın.

Yumurtanın uçlarına kibrit başı büyüklüğünde iki delik açın ve içindekileri üfleyin. İçini iyice durulayın. Kabuğun bir ila iki gün boyunca içeriden iyice kurumasını bekleyin. Bundan sonra deliği sıva, tebeşir veya badana ile yapıştırın, böylece görünmez hale gelir.

Kabuğun yaklaşık dörtte birini temiz, kuru kumla doldurun. İkinci deliği birinciyle aynı şekilde kapatın. İtaatkar yumurta hazır. Şimdi herhangi bir pozisyona koymak için yumurtayı hafifçe sallayıp alması gereken pozisyonda tutmanız yeterli. Kum taneleri hareket edecek ve yerleştirilen yumurta dengeyi koruyacaktır.

Bir "vanka-vstanka" (bardak) yapmak için kum yerine 30-40 adet en küçük pelet ve bir mumdan stearin parçasını yumurtaya atmanız gerekir. Daha sonra bir ucuna yumurtayı koyup ısıtın. Stearin eriyecek ve sertleştiğinde topaklar birbirine yapışacak ve kabuğa yapışacaktır. Kabuktaki delikleri maskeleyin.

Bardağı yere koymak imkansız olacak. İtaatkar bir yumurta masanın üzerinde, bir bardağın kenarında ve bir bıçağın sapında duracaktır.

Çocuğunuz isterse iki yumurtayı da boyasın veya üzerlerine komik suratlar yapıştırsın.

Haşlanmış mı yoksa çiğ mi?

Masada biri çiğ diğeri haşlanmış iki yumurta varsa bunu nasıl tespit edebilirsiniz? Elbette her ev hanımı bunu kolaylıkla yapacak, ancak bu deneyimi çocuğa gösterin - ilgilenecektir.

Elbette bu fenomeni ağırlık merkeziyle ilişkilendirmesi pek mümkün değil. Ona haşlanmış yumurtanın sabit bir ağırlık merkezine sahip olduğunu, dolayısıyla döndüğünü açıklayın. Ve çiğ yumurtanın içindeki sıvı kütle bir tür fren görevi görür, böylece çiğ yumurta dönemez.

"Dur, ellerini kaldır!"

İlaç, vitamin vb. İçin küçük bir plastik kavanoz alın. İçine biraz su dökün, herhangi bir efervesan tableti koyun ve bir kapakla (vidasız) kapatın.

Masanın üzerine ters çevirerek yerleştirin ve bekleyin. Tabletin su ile kimyasal reaksiyonu sırasında açığa çıkan gaz, şişeyi dışarı itecek, bir “gümbürtü” duyulacak ve şişe fırlatılacaktır.

"Sihirli Aynalar" mı yoksa 1 mi? 3? 5?

İki aynayı 90°'den büyük bir açıyla yerleştirin. Bir elmayı köşeye yerleştirin.

Gerçek mucizenin başladığı yer burası ama daha yeni başlıyor. Üç elma var. Aynalar arasındaki açıyı yavaş yavaş azaltırsanız elma sayısı artmaya başlar.

Yani aynaların yaklaşma açısı ne kadar küçük olursa o kadar çok nesne yansıtılacaktır.

Çocuğunuza, kesici nesneler kullanmadan bir elmadan 3, 5, 7 yapmanın mümkün olup olmadığını sorun. Sana ne cevap verecek? Şimdi yukarıda açıklanan deneyi gerçekleştirin.

Yeşil çimi dizinizden nasıl temizleyebilirsiniz?

Almak taze yapraklar Herhangi bir yeşil bitkiyi ince duvarlı bir bardağa koyduğunuzdan ve az miktarda votkayla doldurduğunuzdan emin olun. Bardağı sıcak su dolu bir tencereye koyun (üzerine su banyosu), ancak doğrudan dibe değil, bir tür ahşap dairenin üzerine. Tenceredeki su soğuduğunda cımbız kullanarak yaprakları bardaktan çıkarın. Bitkilerin yeşil boyası olan klorofil yapraklardan salındığı için renkleri solacak ve votka zümrüt yeşiline dönecek. Bitkilerin güneş enerjisiyle “beslenmesine” yardımcı olur.

Bu deneyim hayatta faydalı olacaktır. Örneğin bir çocuğun yanlışlıkla dizlerine veya ellerine çim bulaşırsa bunları alkol veya kolonyayla silebilirsiniz.

Koku nereye gitti?

Mısır patlağını alın, içine daha önce bir damla kolonya damlatılmış bir kavanoza koyun ve kapağını sıkı bir şekilde kapatın. 10 dakika sonra kapağı açtığınızda kokuyu hissetmeyeceksiniz: Mısır çubuklarının gözenekli maddesi tarafından emildi. Bu renk veya koku emilimine adsorpsiyon denir.

Esneklik nedir?

Bir elinize küçük bir lastik top, diğer elinize aynı büyüklükte bir hamuru top alın. Onları aynı yükseklikte yere atın.

Top ve top nasıl davrandı, düşüşten sonra onlarda ne gibi değişiklikler oldu? Neden hamuru sekmiyor da top sekiyor - belki yuvarlak olduğu için mi, kırmızı olduğu için mi, yoksa lastik olduğu için mi?

Çocuğunuzu top olmaya davet edin. Elinizle bebeğin kafasına dokunun ve dizlerini bükerek biraz oturmasına izin verin, elinizi çektiğinizde çocuğun bacaklarını düzeltmesine ve zıplamasına izin verin. Bebeğin top gibi zıplamasına izin verin. Daha sonra çocuğa, topun başına da aynı şeyin geldiğini açıklayın: dizlerini büker ve top biraz bastırılır, yere düştüğünde dizlerini düzeltir ve atlar ve bastırılan şey. top düzeltildi. Top elastiktir.

Ancak hamuru veya tahta top elastik değildir. Çocuğunuza şunu söyleyin: “Elimle başınıza dokunacağım ama dizlerinizi bükmeyin, elastik olmayacaksınız.”

Çocuğun kafasına dokunun ama tahta bir top gibi zıplamasına izin vermeyin. Dizlerinizi bükmezseniz atlamak imkansızdır. Bükülmeyen dizleri düzeltemezsiniz. Tahta bir top yere düştüğünde bastırılmaz, bu da düzleşmediği anlamına gelir, bu yüzden sıçramaz. Elastik değil.

Elektrik yükleri kavramı

Küçük bir balonu şişirin. Topu yüne veya kürke veya daha iyisi saçınıza sürün; topun odadaki her nesneye tam anlamıyla nasıl yapışmaya başladığını göreceksiniz: dolaba, duvara ve en önemlisi çocuğa.

Bu, tüm nesnelerin belirli bir elektrik yüküne sahip olmasıyla açıklanmaktadır. İki farklı malzemenin teması sonucunda elektrik boşalımları ayrılır.

Dans eden folyo

Alüminyum folyoyu (çikolata veya şekerlemenin parlak ambalajı) çok dar, uzun şeritler halinde kesin. Tarağı saçınızın içinden geçirin ve ardından tutamlara yaklaştırın.

Şeritler “dans etmeye” başlayacak. Bu, pozitif ve negatif elektrik yüklerini birbirine çeker.

Başınıza asmak mı, yoksa Başınıza asmak mümkün mü?

İnce bir çubuğun üzerine yerleştirerek kartondan hafif bir üst yapın. Çubuğun alt ucunu keskinleştirin ve bir terzi pimini (plastik başlı değil, metal uçlu) üst ucun daha derinine, yalnızca baş kısmı görünecek şekilde yerleştirin.

Üst kısmın masanın üzerinde "dans etmesine" izin verin ve ona yukarıdan bir mıknatıs getirin. Üst kısım sıçrayacak ve iğne başı mıknatısa yapışacak, ancak ilginç bir şekilde durmayacak, "kafasının üzerinde asılı kalarak" dönecek.

Gizli reçel hırsızı. Ya da belki Carlson'dur?

Kurşun kalemin ucunu bıçakla kesin. Çocuğun hazırlanan tozu parmağına sürmesine izin verin. Şimdi parmağınızı bir bant parçasına bastırmanız ve bandı beyaz bir kağıda yapıştırmanız gerekiyor - üzerinde bebeğinizin parmak deseninin izi görünecektir. Şimdi reçel kavanozunda kimin parmak izlerinin kaldığını öğreneceğiz. Ya da belki içeri giren Carlosson'du?

Olağandışı çizim

Çocuğunuza bir parça temiz, açık renkli kumaş (beyaz, mavi, pembe, açık yeşil) verin.

Farklı renkteki yaprakları seçin: sarı, turuncu, kırmızı, mavi, açık mavi ve farklı tonlardaki yeşil yapraklar. Akonit gibi bazı bitkilerin zehirli olduğunu unutmayın.

Bu karışımı kesme tahtası üzerine serilmiş bir bezin üzerine serpin. Yaprakları ve yaprakları kendiliğinden serpebilir veya planlı bir kompozisyon oluşturabilirsiniz. Plastik ambalajla örtün, yanlardan düğmelerle sabitleyin ve hepsini bir oklava ile açın veya bir çekiçle kumaşa hafifçe vurun. Kullanılmış "boyaları" silkeleyin, kumaşı ince kontrplak üzerine gerdirin ve çerçeveye yerleştirin. Genç yeteneğin başyapıtı hazır!

Annem ve büyükannem için harika bir hediye olduğu ortaya çıktı.

Yaz aylarında çocuklar için evde su deneyleri çok faydalıdır. Bütün çocuklar sıcak havalarda suda oynamayı ve eğlenmeyi sever. Böyle bir "araştırma" yapmak suyun en önemli özelliklerine aşina olmalarını sağlar. Bu nedenle ilginç, eğitici, eğlenceli, görsel deneylere geçmeden önce bunları tanıtalım.

Suyun özellikleri

Su yaşamın temelidir. İnsan vücudunun iyi işleyişinin “temelidir”. Suyun bilinen üç hali vardır: sıvı, gaz ve katı. Suyun aşağıdaki özelliklerini göz önünde bulundurun.

1. Şeffaflık.
2. İki bardak al. Birine su, diğerine süt dökün. Bebeğe bir boncuk verin ve sırayla her iki bardağa da indirmeyi teklif edin. Su kristal ve şeffaf olduğundan boncuk bir bardak suda kolaylıkla görülebilir.

Renksizlik. Onaylamak için bardaklara su dökün ve farklı renklerde boyayla boyayın. Bir bardaktaki suyu renksiz ve şeffaf yani olduğu gibi bırakın.

Suda batan nesneler vardır, bazıları ise yüzeyde kalıp yüzer. Çakıl taşları, kağıt parçaları, çam kozalakları, metalden yapılmış nesneler, ahşap gibi çeşitli şeyleri suya batırın ve hangilerinin battığını, hangilerinin batmadığını izleyin.

Su ile ev deneyleri

Deney 1. Normal boyayla

Deneyim 2. Hazine arayışında

Okul çocukları için böyle bir deney yapmak ilginç olacaktır. Bunun için düğmelere, çakıl taşlarına, parıltılara ve deniz kabuklarına ihtiyacınız olacak. Bir bardağa su dökün ve “hazineyi” dökün. Daha sonra dondurucuya koyun. Suyun donmasını bekleyin. Donar donmaz buz parçasını bir kaşık veya cımbızla çıkarmaya başlayın ve ardından ılık suya indirin. Erimeye başladığında “hazineleri” alırsınız.

Deney 3. Su emilimi

Bir kaba su dökün ve üzerine bir sünger tutun ve ne olduğunu izleyin. Yukarıya sıçrayan su gözeneklere emilir. Daha sonra suya çeşitli şeyler getirin ve hangilerinin onu emebildiğini, hangilerinin emici özelliği olmadığını izleyin.

Deney 4. Buz küpleriyle

5-6 yaş arası çocuklar bu deneyime ilgi duyacaktır. Buzu özel küpler halinde dondurun. İnce kokteyl tüplerini alın, 5 cm uzunluğunda kesin ve bir buz kalıbına yerleştirin. Daha sonra dondurucuya koyun. Dondurulduktan sonra pipetle güçlü küpler elde edeceksiniz. Gerçekten tekneye mi benziyorlar? Yelkeni kibrite takarken, tekneleri su birikintilerinden veya su banyosundan geçirin.

Deney 5. “Yüzen” yumurta

Çiğ yumurta alın. Bir bardak suya koyun. Dibe battığını göreceksiniz. Daha sonra yumurtayı çıkarın ve orada 2-3 yemek kaşığı tuzu çözün. Bu sefer tekrar bir bardak tuzlu suya koyun. Yumurtanın su yüzeyinde yüzdüğünü göreceksiniz.

Buradan çıkan sonuç, suyun yoğunluğunun tuz yardımıyla arttığı ve dolayısıyla tuzlu suda boğulmanın daha zor olduğudur. Örneğin Ölü Deniz'de su çok tuzlu olduğundan kişi deniz yüzeyinde yatıp boğulmayabilir.

Deney 6. Soğuk suyun “kaynaması”

Mendili ıslatıp sıkın. Daha sonra bir bardak soğuk suyu bununla doldurun ve atkıyı lastik bantla bardağa sabitleyin. Eşarpın ortasına parmağınızla 2-3 cm kadar suya girecek şekilde bastırın. Daha sonra bardağı lavabonun üzerine ters çevirin. Bir elinizle bardağı tutun ve diğer elinizle alt kısmına hafifçe vurun. Yani, ne oluyor? Su bardakta “kaynamaya” veya kabarcıklanmaya başlar.

Açıklama: Islak mendil suyun geçmesine izin vermez. Bardağa çarptığınızda içinde bir vakum oluşur ve mendilin içinden hava, vakum tarafından emilerek suya girer. Bu hava kabarcıkları suyun “kaynadığı” fikrini oluşturuyor.

Deney 7. Kaybolan su

İki özdeş bardak alın ve aynı seviyeye kadar suyla doldurun. Keçeli kalemle işaretleyin. Bir bardağın kapağını kapatın, diğerini açık bırakın. Onları sıcak bir yere koyun. Ertesi gün açık bardaktaki su seviyesinin azaldığını, kapalı bardakta ise değişmediğini göreceksiniz.

Ne oldu? Isının etkisi altında açık camdaki su buharlaşarak küçük buhar parçacıklarına dönüştü ve bunlar havaya dağıldı. Dolayısıyla sonuç: Bir gün ıslak olan her şey kurur.

Deney 8. Buzla

Ağzına kadar su dolu bir bardağa bir parça buz koyun. Buz erimeye başlayacak ama su taşmayacak. Bu, buzun dönüştüğü suyun buzdan daha ağır olduğu ve daha az yer kapladığı anlamına gelir. Sonuç: buz sudan daha hafiftir.

Deney 9. Gökkuşağı

Çocuklara odalarındaki gökkuşağını gösterin. Suya hafif bir açıyla bir ayna yerleştirin. Daha sonra aynayla bir güneş ışığı ışınını yakalayın ve duvara doğrultun. Duvardaki ışık spektrumunu görene kadar döndürün. Işığı bileşenlerine ayıran prizmanın rolünü su oynuyor. Minikler gökkuşağını görecekleri için bu deneyime bayılacaklar.

Küçüklerinizin su hakkında faydalı ve ilginç bilgiler öğrenmesine yardımcı olmak için çocuklar için evde su deneyleri yapın. Bu videoda deneyler için daha fazla fikir bulacaksınız.

Faydalı ipuçları

Çocuklar her zaman öğrenmeye çalışırlar her gün yeni bir şey ve her zaman bir sürü soruları oluyor.

Bazı olguları açıklayabilirler veya açıkça gösterşu ya da bu şeyin, şu ya da bu fenomenin nasıl çalıştığını.

Bu deneylerde çocuklar sadece yeni bir şeyler öğrenmekle kalmayacak, aynı zamanda öğrenecekler. farklı yaratel sanatları daha sonra bununla oynayabilirler.

1. Çocuklar için deneyler: limon yanardağı

İhtiyacın olacak:

2 limon (1 volkan için)

Karbonat

Gıda boyası veya sulu boyalar

Bulaşık deterjanı

Tahta çubuk veya kaşık (istenirse)

1. Düz bir yüzeye yerleştirilebilmesi için limonun altını kesin.

2. Arka tarafta resimde gösterildiği gibi bir parça limon kesin.

* Yarım limonu kesip açık volkan yapabilirsiniz.

3. İkinci limonu alın, ikiye bölün ve suyunu bir bardağa sıkın. Bu ayrılmış limon suyu olacak.

4. İlk limonu (kesik kısmıyla birlikte) tepsiye yerleştirin ve bir kaşık kullanarak içindeki limonu "sıkarak" suyunun bir kısmını sıkın. Suyun limonun içinde olması önemlidir.

5. Limonun içine gıda boyası veya sulu boya ekleyin ancak karıştırmayın.

6. Limonun içine bulaşık deterjanı dökün.

7. Limonun içine bir kaşık dolusu karbonat ekleyin. Reaksiyon başlayacak. Limonun içindeki her şeyi karıştırmak için bir çubuk veya kaşık kullanabilirsiniz - yanardağ köpürmeye başlayacaktır.

8. Reaksiyonun daha uzun sürmesi için yavaş yavaş daha fazla soda, boya, sabun ekleyebilir ve limon suyu ayırabilirsiniz.

2. Çocuklar için ev deneyleri: Çiğneme solucanlarından yapılan elektrikli yılan balıkları

İhtiyacın olacak:

2 bardak

Küçük kapasite

4-6 sakızlı solucan

3 yemek kaşığı karbonat

1/2 kaşık sirke

1 bardak su

Makas, mutfak veya kırtasiye bıçağı.

1. Makas veya bıçak kullanarak, her solucanı uzunlamasına (tam olarak uzunlamasına - kolay olmayacak, ancak sabırlı olun) 4 (veya daha fazla) parçaya bölün.

* Parça ne kadar küçük olursa o kadar iyidir.

*Makas düzgün kesmiyorsa sabun ve suyla yıkamayı deneyin.

2. Bir bardakta su ve karbonatı karıştırın.

3. Su ve soda çözeltisine solucan parçaları ekleyin ve karıştırın.

4. Solucanları çözelti içinde 10-15 dakika bekletin.

5. Bir çatal kullanarak solucan parçalarını küçük bir tabağa aktarın.

6. Boş bir bardağa yarım yemek kaşığı sirke dökün ve solucanları tek tek içine koymaya başlayın.

* Solucanları sade suyla yıkarsanız deney tekrarlanabilir. Birkaç denemeden sonra solucanlarınız çözülmeye başlayacak ve ardından yeni bir parti kesmeniz gerekecek.

3. Deneyler ve deneyler: kağıt üzerinde gökkuşağı veya ışığın düz bir yüzeye nasıl yansıdığı

İhtiyacın olacak:

Bir kase su

Şeffaf oje

Küçük siyah kağıt parçaları.

1. Bir kase suya 1-2 damla şeffaf oje ekleyin. Verniğin suda nasıl yayıldığını izleyin.

2. Hızlı bir şekilde (10 saniye sonra) bir parça siyah kağıdı kaseye batırın. Çıkarın ve kağıt havlu üzerinde kurumasını bekleyin.

3. Kağıt kuruduktan sonra (bu hızlı bir şekilde gerçekleşir) kağıdı çevirmeye başlayın ve üzerinde beliren gökkuşağına bakın.

* Kağıt üzerinde gökkuşağını daha iyi görmek için ona güneş ışınlarının altında bakın.

4. Evde Deneyler: Kavanozda yağmur bulutu

Küçük su damlaları bir bulutta biriktikçe giderek ağırlaşırlar. Sonunda öyle bir ağırlığa ulaşacaklar ki, artık havada kalamayacaklar ve yere düşmeye başlayacaklar; yağmur böyle görünür.

Bu olgu çocuklara basit materyaller kullanılarak gösterilebilir.

İhtiyacın olacak:

Tıraş köpüğü

Gıda boyası.

1. Kavanozu suyla doldurun.

2. Üstüne tıraş köpüğü uygulayın - bir bulut olacaktır.

3. Çocuğunuzun "yağmur" yağmaya başlayana kadar "bulutun" üzerine gıda boyası damlatmasını sağlayın - boya damlaları kavanozun dibine düşmeye başlar.

Deney sırasında bu olguyu çocuğunuza açıklayın.

İhtiyacın olacak:

Ilık su

Ayçiçek yağı

4 gıda boyası

1. Kavanozun 3/4'ünü ılık suyla doldurun.

2. Bir kase alın ve içine 3-4 yemek kaşığı yağ ve birkaç damla gıda boyasını karıştırın. Bu örnekte kırmızı, sarı, mavi ve yeşil olmak üzere 4 boyanın her birinden 1 damla kullanıldı.

3. Bir çatal kullanarak boyayı ve yağı karıştırın.

4. Karışımı dikkatlice ılık su dolu bir kavanoza dökün.

5. Ne olduğunu izleyin; gıda boyası yavaş yavaş yağın içinden suya akmaya başlayacak, ardından her damla dağılmaya ve diğer damlalarla karışmaya başlayacak.

* Gıda boyası suda çözünür ancak yağda çözünmez çünkü... Petrolün yoğunluğu sudan azdır (bu nedenle su üzerinde “yüzer”). Boya damlacığı yağdan daha ağır olduğundan suya ulaşana kadar batmaya başlayacak ve orada dağılmaya başlayacak ve küçük bir havai fişek gösterisine benzeyecektir.

6. İlginç deneyler: içinderenklerin birleştiği bir daire

İhtiyacın olacak:

- tekerleğin çıktısı (veya kendi tekerleğinizi kesip üzerine gökkuşağının tüm renklerini çizebilirsiniz)

Elastik bant veya kalın iplik

Yapıştırıcı

Makas

Şiş veya tornavida (kağıt tekerleğinde delik açmak için).

1. Kullanmak istediğiniz iki şablonu seçip yazdırın.

2. Bir parça karton alın ve bir şablonu kartona yapıştırmak için tutkal çubuğu kullanın.

3. Yapıştırılmış daireyi kartondan kesin.

4. İkinci şablonu karton dairenin arkasına yapıştırın.

5. Dairede iki delik açmak için bir şiş veya tornavida kullanın.

6. İpliği deliklerden geçirin ve uçlarını bir düğüme bağlayın.

Artık üstünüzü çevirebilir ve renklerin daireler üzerinde nasıl birleştiğini izleyebilirsiniz.

7. Evde çocuklar için deneyler: kavanozda denizanası

İhtiyacın olacak:

Küçük şeffaf plastik torba

Şeffaf plastik şişe

Gıda boyası

Makas.

1. Plastik torbayı düz bir yüzeye yerleştirin ve düzeltin.

2. Torbanın altını ve saplarını kesin.

3. Torbayı uzunlamasına sağdan ve soldan kesin, böylece iki yaprak polietilen elde edersiniz. Bir sayfaya ihtiyacınız olacak.

4. Plastik tabakanın ortasını bulun ve denizanası kafası yapmak için top gibi katlayın. Denizanasının "boynu" bölgesine bir iplik bağlayın, ancak çok sıkı olmasın - denizanasının kafasına su dökmek için küçük bir delik bırakmanız gerekir.

5. Bir kafa var, şimdi dokunaçlara geçelim. Sayfada alttan başa doğru kesimler yapın. Yaklaşık 8-10 dokunaç gerekir.

6. Her dokunacı 3-4 küçük parçaya bölün.

7. Denizanasının kafasına biraz su dökün ve denizanasının şişede "yüzebilmesi" için hava için yer bırakın.

8. Bir şişeyi suyla doldurun ve denizananızı içine koyun.

9. Birkaç damla mavi veya yeşil gıda boyası ekleyin.

* Suyun dışarı sızmasını önlemek için kapağını sıkıca kapatın.

* Çocuklar şişeyi ters çevirip denizanasının içinde yüzmesini izlesinler.

8. Kimyasal deneyler: Bardaktaki sihirli kristaller

İhtiyacın olacak:

Cam bardak veya kase

Plastik kase

1 bardak Epsom tuzu (magnezyum sülfat) – banyo tuzlarında kullanılır

1 su bardağı sıcak su

Gıda boyası.

1. Epsom tuzlarını bir kaseye koyun ve sıcak su ekleyin. Kaseye birkaç damla gıda boyası ekleyebilirsiniz.

2. Kasenin içindekileri 1-2 dakika karıştırın. Tuz granüllerinin çoğunun çözünmesi gerekir.

3. Solüsyonu bir bardağa veya bardağa dökün ve 10-15 dakika dondurucuya koyun. Endişelenmeyin, çözelti camı çatlatacak kadar sıcak değil.

4. Dondurulduktan sonra çözeltiyi buzdolabının ana bölmesine, tercihen üst rafa aktarın ve gece boyunca bırakın.

Kristallerin büyümesi ancak birkaç saat sonra farkedilecektir, ancak gece boyunca beklemek daha iyidir.

Ertesi gün kristaller böyle görünüyor. Kristallerin çok kırılgan olduğunu unutmayın. Onlara dokunursanız büyük olasılıkla hemen kırılır veya parçalanırlar.

9. Çocuklar için deneyler (video): küp sabun

10. Çocuklar için kimyasal deneyler (video): kendi ellerinizle lav lambası nasıl yapılır

Okuma süresi: 9 dakika.

Küçük çocuklar yaklaşık 4-5 yaşlarından itibaren aktif olarak gezegenimizin yapısına, canlı ve cansız doğaya ilişkin sorular sorarlar ve 7 yaşında bile bu bilgi susuzluğu azalmaz. Büyüyen bir çocuğun etrafındaki dünyayı keşfetmesi ve bu ortamın tüm olanaklarını deneyimlemesi hayati önem taşımaktadır.

Su, Dünya üzerinde en bol bulunan maddedir. Dört, beş, altı veya yedi yaşındaki çocuklar için su ile yapılan deneyler, temel "gündelik" fizikle büyüleyici bir tanışmanın başlangıcını işaret edecek.

Deneyler sırasında çocuklar çevrelerindeki dünyanın fiziksel özellikleri ve yasaları hakkında gerekli tüm bilgileri alacaklardır.

Çocuklar ebeveynlerle deney yapmaktan gerçekten hoşlanıyorlar.

Gerekli olan en önemli şey çocuğun (ve ebeveynin) ilgisi ve iyi bir ruh halidir.

Neden su?

Suyla yapılan deneyler, diğer manipülasyonlardan daha iyi, çocuğun canlı ve cansız doğaya ilişkin temel anlayışını oluşturacaktır. Açık avantajlar var:

1. Deney yapmak fazla çaba gerektirmez ve karmaşık beceriler gerektirmez.
2. Özel pahalı ekipmanlara gerek yoktur. Deneyler için doğaçlama araçlar uygundur.
3. Tüm deneyler görseldir ve bir çocuğun anlaması kolaydır.
4. Suyu manipüle etmek, "dönüşümünü" gözlemlemek ve nihai sonucu elde etmek çocuğu büyüleyecek, onu eğlendirecek ve hoş bir sürpriz yapacaktır.
5. Tüm deneylerde sadece su ve toksik olmayan madde ve malzemeler kullanılmıştır. Böylece deney tamamen güvenlidir.

Suyla yapılan deneyler güvenlik önlemleri hakkında bilgi gerektirir

7 yaşın altındaki çocuklara güvenlik kurallarını açıklayın.

Ebeveynlere tavsiye: Suyla herhangi bir deney yapmadan önce çocuğunuza bu sıvının fiziksel özellikleri hakkında bilgi vermeniz önerilir. Maddenin katı, sıvı ve gaz olmak üzere üç halini açıklayınız.

4-5 yaş arası çocuklar için deneyler

Bir çocuğun yaşamının beşinci yılı fizik öğrenmeye başlamak için uygundur.

Bu yaşta çocukların ilgisi büyük olur, ancak oldukça hızlı bir şekilde kaybolur ve çocuğun azmi her saniye buharlaşır. Aşağıdaki deneyler özellikle 4-5 yaş arası çocuklar için uyarlanmıştır.

Suyun şekli

“Suyun şekli var mıdır?” - Deneye geçmeden önce bu soruyu çocuğunuza sorun. 4 yaşındaki bir çocuğun cevap vermesi pek mümkün değildir. Gerçeği bulmak için, küçük deneyciyi bir bardak su almaya ve sıvıyı birer birer çeşitli kaplara dökmeye davet edin: bir bardak, bir şişe, bir lastik eldiven. Yumuşak kaplar (eldiven veya plastik torba gibi) düğümlenebilir ve mümkün olan her şekilde deforme edilebilir. Torbanın şekli değiştikçe suyun “şekli” de değişecektir.

Suyun şekliyle ilgili deneyim - farklı kaplara ihtiyaç vardır

Böylece çocuk, suyun (ve genel olarak tüm sıvıların) en önemli özelliklerinden birine - içine döküldüğü kabın şeklini almasına - açıkça aşina olacaktır.

Sıcaklık kontrastı

“Suyun sıcaklığını dokunarak belirlemek mümkün mü?”

Deney için üç kaseye ihtiyacınız olacak (çocukların elleri bunlara rahatça oturmalıdır).

1. İlk kaseye sıcak su dökün (sıcaklığa dikkat edin: çocuk için rahat olmalıdır). İkinci kapta - oda sıcaklığında su. Üçüncüsü ise soğuk.
2. Daha sonra çocuğunuzun bir elini sıcak suya, diğerini soğuk suya koymasını sağlayın. Bir dakika geçtikten sonra bebeğinizin iki elini aynı anda oda sıcaklığındaki su dolu bir kaba koymasına izin verin.
3. "Deneyciye" duygularını sorun ve aynı soruyu sorun: "Ilık su mu, soğuk mu?"
4. Bir kaptaki eller farklı sıcaklıkları hissedecek ve bu da çocuğu yanıltacaktır. 5 yaşındayken genç bilim adamı duygularını bağımsız olarak değerlendirebilecek, böylece deneyim her çocuk için anlaşılır olacak.

Çizimlerdeki zıt sıcaklıklarla ilgili deneyim

Nilüfer çiçekleri

Kağıttan uzun yaprakları olan lotus çiçeklerini kesin. Bir kalem veya makas kullanarak yaprakları doğrudan merkeze doğru kıvırın.

Geniş bir havzaya su dökün, ardından çiçekleri yüzeyine indirin. “Lotus” gözlerinizin önünde çiçek açacak ve bu kesinlikle çocuğu şaşırtacak. Bu, kağıdın ıslandığında ağırlaşması ve ağır yaprakların aşağı çekilmesiyle açıklanabilir.

Ebeveynlere tavsiye: Her şeyi kendiniz yapmayın; çocuklarınızı yaratıcı sürece dahil edin!

Çiçekleri kendileri kesip suyun yüzeyine bıraksınlar. Çocuğunuzu her deneyime mümkün olduğunca dahil edin; ancak o zaman olup bitenler bebeğin ilgisini çekecek ve büyüleyecektir.

Buz eriyor

5 yaşındaki çocuklar bilgilerin çoğunu görsel olarak algılar, dolayısıyla deneyime daha fazla canlılık katarlar. Dondurmadan önce kalıba renkli su dökün (içinde biraz guaj veya sulu boya eritmeniz yeterlidir). Dört farklı renkli buz küpünü farklı koşullara yerleştirin:

• 1 – gölgede;
• 2 – güneşte;
• 3 – tuz serpin;
• 4 – Bir torbaya koyun ve bir havluya sarın.

Zaman geçtikçe (yarım saatten bir saate kadar) çocuğunuzla birlikte buzun nerede daha hızlı eridiğini gözlemleyin.

Buzla yapılan deneyler her zaman çok ilginçtir

Benzer bir deney altı yaşındaki çocuklara da önerilebilir, bu durumda “bilimsel sohbet” uygun olacaktır. Çocuğunuzun fikrini sorun: Neden buz bazı durumlarda daha hızlı erir ve diğerlerinde neredeyse hiç bozulmadan kalır? Bize tuzun buzu çözme konusundaki şaşırtıcı özelliğini anlatın. Küçük bilim adamına güneşte, gölgede ve havluda buzla ilgili süreçlerin neler olduğunu açıklayın.

6 yaşındaki çocuklar için deneyler

6 yaşındaki çocuklar için önceki deneyler basit görünse de genel gelişim için de yapılabilir. Bu yaştaki bir çocuk, daha fazla katılım ve zaman gerektiren daha ilginç ve karmaşık şeylere olan sevgiyle karakterize edilir.

Bitki rengi

Bu su deneyi, bitki beslenmesinin doğal sürecini göstermek için tasarlanmıştır.

Bunu yapmak için iki veya üç yarım litrelik kavanoz (veya bardak) alın ve bunları suyla doldurun. Çocuğunuzla birlikte bir paket gıda boyasını sıvının içinde çözün; su parlak ve zengin hale gelecektir. Beyaz taze lahana yapraklarını her kavanoza dikkatlice yerleştirin.

Bitkileri renkli suda renklendirme

Bir süre sonra yapraklar bulundukları çözeltinin rengini alacaktır. Bu deney, bir bitkinin doğal koşullar altında topraktan nemi (ve içinde çözünmüş mineralleri) nasıl elde ettiğinin açık bir örneğidir.

Bu örnekten yararlanarak çocuklara suyun doğadaki en önemli özelliğinin tüm canlılara hayat vermesi olduğunu açıklayın.

Bir kavanozun içindeki bulut

“Kendi bulutunuzu yaratmanız mümkün mü?”

Kesinlikle! Bunu yapmak için doldurun üç litrelik kavanoz içindeki sıvı seviyesi 3-4 cm olacak şekilde kavanozu kapak yerine bir tabakla kapatın (boynuna sıkıca oturmalıdır). Bir tabağa birkaç parça buz koyun (ne kadar çok olursa o kadar iyi).

“Kavanozda bulut ve yağmur” deneyimini yaşayın

Bir süre sonra kavanozun içinde bir bulut oluşuyor!

Süreci açıklamak zor değil. Sıcak su buharlaşır, ılık buhar yükselir ve tabağın yakınında birikir - küçük bir bulut elde edilir. Soğuk bir yüzeyle temas ettiğinde buhar, duvarlarda yoğuşma oluşturur. Yakında kabın duvarlarındaki su damlacıklarının sayısı artacaktır. Kendi ağırlıkları altında yuvarlanmaya başlayacaklar - doğaçlama yağmura dönüşecek.

Bu deney çocuklara hem kendi yağmur bulutlarını yaratma fırsatı verecek hem de bulut oluşumunun doğasını öğrenecek.

İlginç gerçek su ve insan hakkında - buna benzer birkaç gerçek hazırlayın

Ebeveynler için ipucu: Sonucu aldığınızda çocuğunuza birkaç soru sorun. Bu süreçlerin neden ve nasıl gerçekleştiğini sorun. Genç bilim adamı cevap vermezse ona neyin ne olduğunu açıklayın. Herhangi bir sonuç hakkında yorum yapın, ardından eğitim meyvesini verecektir.

Donmak

Su ve tuz arasındaki etkileşimin ilginç etkisini gösteren bir başka deney.

1. İki bardağa su dökün. İlk olarak sıvının temiz, kaynatılmış ve yabancı maddeler içermemesine izin verin. İkinci bardak suya tuz ekleyin, tamamen eriyene kadar iyice karıştırın.
2. Daha sonra bardakları üç saat boyunca dondurucuya koyun.
3. Zaman geçtikten sonra çocuğunuzu örnekleri çıkarıp karşılaştırmaya davet edin. Temiz su donar ama tuzlu su donmaz. Sonuçları tartışın.

7 yaşındaki çocuklar da bu tür deneyimlerden keyif alacaklar.

7 yaşındaki çocuklar için deneyler

7 yaşındaki çocuklara yönelik deneyler öncekilerden farklı değil ancak 5 veya 6 yaşındaki çocukların anlayamadığı fizik yasalarını açıklıyor. Belki yedi yaşındayken çocuğunuz deneylerden bağımsız olarak bazı sonuçlar çıkarabilecektir. Bu durumda genç uzmanı övmek gerekir!

Optik

Bir sonraki deneyde su bir tür büyütece dönüşecek!

Üç litrelik bir kavanoz alın, yaklaşık yarısını suyla doldurun. Açıkça sabitlenmiş bir şekle sahip bir nesneyi sıvıya batırın (bir yumurta almak en iyisidir). Aynı öğeyi kavanozun yanına yerleştirin. Çocuğun karşılaştırma yapmasına izin verin.

Suyla yapılan optik deneyler çok çeşitlidir

Elbette küçük deneyci hemen şu soruyu soracaktır: "Kavanozdaki yumurta neden masadaki yumurtadan daha büyük?"

Ebeveynlere tavsiye: Bu aşamada çocuğunuza suyun ışınları kırma yeteneğinden bahsedin - okuldaki fizik dersinizi hatırlayın!

Aynı özelliği diğer taraftan da gösterin, örneğin bir kalemi bir bardak suya koyun. Artık düz bir çizgi olmayacak; kırılmanın doğrudan kanıtı olacak.

Suyun yoğunluğu

Gösteri, önceki bir deneyden elde edilen ekipman kullanılarak gerçekleştirilebilir. Bir kavanoz suya, bir yumurtaya ve sofra tuzuna ihtiyacınız var.

Su yoğunluğu deneyi yumurta veya patatesle yapılabilir.

Biraz daha su dökün - kabın yaklaşık üçte ikisi. Yumurtayı oraya koyun, kavanozun dibine çökecektir. Daha sonra çocuğunuzdan suya birkaç yemek kaşığı tuz eklemesini isteyin. Sıvıya tuz eklendikçe yumurta yukarı doğru yüzmeye başlayacaktır.

Burası ebeveynlerin çocuklarına suyun yoğunluğunun ne olduğunu ve nasıl değişebileceğini anlatması gereken yerdir. 7 yaşındaki çocuklar için bu bilgi çok ilginç olacaktır.

Zaten 5-7 yaşlarında çocuklar bilgiye susuzluk duyuyorlar. Doğal süreçlerin nasıl gerçekleştiğini bilmek onlar için önemlidir.

7 yaşındaki bir çocuk (küçük çocuklar gibi) suyla yapılabilecek tüm manipülasyonlardan etkilenir.

Çocuklara yönelik yukarıdaki deneylerin tümü, çocuğunuzun etrafındaki dünyayı anlamasına ve Dünyadaki en yaygın sıvının özellikleriyle büyüleyici bir şekilde tanışmasına yardımcı olacaktır.